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我所坚持和倡导的生命美育

发表时间:2018-02-26  来源:大河美术 朱梦瑶 字体: [大] [中] [小]   [关闭]

/霍筱剑 毕业于北京服装学院、中央美术学院雕塑系高研班,青年雕塑家,中国陶协常务理事,河南陶协青年陶艺家创作委员会秘书长,河南郑州美术家协会陶艺委秘书长,中国艺术教育促进会理事,专栏作家。河南省实验幼儿园艺术顾问,郑州轻工业学院易斯顿美术学院特聘客座教。与儿子合著的《我的眼里你是这样的——霍德绘画日记》成为亲子生活美育畅销书,并被多国引进版权。



继我和儿子的第一本书《我的眼里你是这样的--霍德绘画日记》出版以后,我没想到的是这本书首版不出一个月售完,出版社紧急开始印制第二版,如今这本书又被海外出版社引进了版权。这件事不仅给了儿子莫大的鼓励,也极大的鼓舞了我,它让我近一步看清了陪伴的价值,也让我更加确信我的我坚持和倡导的生命美育的意义

我想今天更多的智慧型父母越来越意识到,我们的亲子互动关系已经不仅仅只是为了增进感情,它其实是生命在并行的过程中继续成长并走向完善的一种需求,人的生命中在没有孩子的那个阶段是活的比较自我的,想做什么就做什么,想爱谁就爱谁,一个人赤条条来去无牵挂,每个人都只为自己的青春做主。而有了孩子以后生命就会进入第二个状态,你会因着孩子的到来补回曾经很多落下的功课,在你的孩童或者青春阶段你曾经“逃”过的课都要补回来,比如当年我逃过的那些数学课,如今每天晚上检查孩子数学作业时我开始和他一起掰手指头。孩子就像一面镜子照着你,你会重新做一次孩子,人往往再一次走在当初的路上,感受是复杂的。我们在这个过程中学会了能够相互理解看待世界的不同角度,也享受于这期间中的奇思异想,我们能够和孩子彼此相融,其实,在这个过程中我们在进行着一种思维转换,即换一个角度看问题,我们尝试着进入彼此的不同世界中去探寻,在两个空间中打通一个通道,我们享受在这不同空间中所给我们带来的快乐,于是,我们在一圈一圈的寻找中丰富了我们彼此生命的年轮。

现实生活哪里有什么高深的教育理念和手段,生活既是教育,家庭是施展你教育理念的最好的课堂,因为在这个课堂中不需要你备课,不需要你梳理教案,不需要你准备情绪,一切情景都会成为你教育的课堂和手段,一切东西都可以成为你的道具,生活中的一切都会突然摆在你的面前并为你所用,它甚至还会在你极其疲惫和情绪不佳的情况下更能还原和呈现你最真实的状态。当你把教育渗入到你的生活,正如种子接收到了营养,他会悄悄吸收,慢慢成长。而这一美好的过程其实是彼此透过生活共同成长的机会,今天的父母越来越清楚一个道理,我们的陪伴其实不仅仅是为了给予孩子什么,而是透过彼此交融的生活空间去寻找生命中智慧的开端。对于主动寻求生命进步的家长而言,相伴的过程也成长了我们自己,一旦生命中的成长是共同的,其实,你打通了一个探寻孩子内心世界的一个通道。

生命必须生长,一粒种子从萌动发芽到破土而出,春夏秋冬,寒来暑往,这样的生命总是要拼尽一切努力向上生长。生命在这个阶段就像一张白纸,怎么在上面涂画都会有不同的画面结果,它又像一块海绵,总能从周围吸收到水分来完成他所需要的补给。想想当大自然、山谷、河流、森林等都成为它萌芽生长的生长环境和土壤,这种生命必会健康和茁壮。当我们走在生命的路上,这世间常会有很多事情给我们以生命的启迪和亮光,也常常会有一种感觉,比如当我们听完一首歌,或者欣赏完一幅画,或者读一段优美的文字,我们很难把这种感觉说清楚,因为这种感知是抽象的,不可名状的,它即来自听觉或者视觉感官所带来的生理享受,更多的是它在我们思想深处所带来的激动、兴奋和不可抑制的愉悦。这种感知常常来自独特的生命个体,它跟你独有的生命经历所建立起来的审美有密切的关系,我们往往喜欢独自一个人沉浸其中去享受它,我想这种感觉就是你捕捉到了这个世间的美,你在和它一起呼吸。

世界就像一个大超市,摆在货架上的物品琳琅满目,那上面的所有东西都不一定是我们全部所需要的,有些东西你只需要有它的存在就行了,穿行在超市中,你一定会去寻找适合你的或者你所需要的东西,在找寻的过程中一个人一定要有眼光,因为一流的眼光不做三流的事情,三流的眼光永远达不到一流的高度,一个从来没见过好东西的人,他如何创造出来好东西?真正看过好东西的人,他才能把这种“好”变成他自己,所以美育最关键的环节是教会孩子们去看,看懂了就变成你一生的积淀,眼光和积累在决定着一个人一生的高度。

美,是一种信仰,它不仅需要用心呈现,更需要我们用心去接引。培育美好的生命的路上需要经历一场一场遇见,要去遇见一些美丽的风景,这个风景里有一些人,也有一些物,也有一些事。我们将它轻放于孩子面前,也许,只是瞬间相遇,可能在他未来的人生里却又构建了另一番风景的美丽。所以我们要善于引领孩子去遇见那些不同的风景。当那些有意味的形象,生动感人的画面摆在孩子们面前,孩子们身上蕴藏的表现力呼之欲出。

生命美育重在感知力的培养,这是最难以做的事情,也绝非每个人都能成为一个合格的师者。每一个美好的生命起初都有两扇关闭或者虚掩的门,它需要不同的密码方可开启,而破译这些密码的手段或许是一段歌声;或许是一次换上服装融入生活的体验;或许是一起踏入山野里的发现;或许是在夏夜寂静星空下的一次驻足仰望......一旦在这刹那间完成了密码的破译和对接,那两扇紧闭或者虚掩的门就会缓缓开启,里边尽是灿烂的河山!

我一直在思考,孩子们天天上学学什么?学了很多知识,知识有用吗?我认为能够让人思想改变的知识才是有用的。让人改变的东西是什么?是智慧,智慧从哪里来那?智慧就像种子发芽一样,它从每一次思想的萌动中破土而来。艺术又是什么?艺术其实就是一种思考方式,它决不可能有一个标准答案,它往往给人的思考提供了诸多的可能性。就像杜尚的小便池成了艺术品,其实杜尚在倡导了一种不受法则所约束的精神,艺术本来就没有法则,是法则愚弄了我们,生活既是艺术。我们获取智慧的道路上也多不在法则之内,所以引领一个孩子获得智慧的方式更是五花八门的。感受是表达的根本和关键,画什么和怎么画都不重要,重要的是自己有没有感受,感受生命带给你的所有触动,然后把那些真正打动你的东西再用你已经学会的技巧打动他人,这样你跟他人才是使用艺术这个媒介进行交互。所有的教育都是在培养某种能力,而美育培养的能力是一个人的感知力和表现力。感知力就是一个孩子从这个世界吸纳的能量,吸纳所有信息的能力,就是他采集信息的能力。

我们生活在这个世界上,谁也离不开脚下的这片土壤,种子应该生长在土里,有风吹过,有水润过,有光抱过,它必将会露出一丝嫩芽,继而向上生长,艺术家的创作和孩子的创作通通都是如此,如不能将自己安置在土里,长出的东西都是躯壳,没有内核,这个内核就是生命的内在力量,它散发着灼灼的智慧光芒,空气里飘散的是它所携带的爱的味道!美不仅仅是感官上视觉中的美,它更多的是一种心境,或者由心境慢慢生成的一种生活方式或者是一种价值观,一个经常接受美的人,他对于丑的接受力就会大大降低。生命如流水,不同的阶段总会遇见不同的风景,不流淌的必是一潭死水,生命成长的每一个阶段都会有不同的感受,儿时喜欢的那个他(她),长大后发现他(她)和自己根本就是两条路上的人。这就是生命的成长,上一秒还在欣赏的画面下一秒就翻篇儿,但这所有的一切都是我们生命中必须要经历的,这个环节我们无法逃课,我们总是在一步一步的成长中看到了更美的风景,从而也照见了更美的自己。

每次读《小王子》总能感悟到一种新的东西,好的东西它总是能让你在不同的时间里获得不同的触动。我想人有时回头去拥抱自己的童年并非是生命走向老化的迹象,而是找回童贞和纯真的冲动。圣埃克说“使沙漠显得美丽的是它在什么地方藏着一口水井。”我将这口“水井”理解为童心,作为成人,我们能做到使自己的头脑不复杂,像孩子一样去看事情,我们就会把诸多事情看得简单,往往越简单的东西越接近智慧,越接近美。这样我们总能剥离烦乱的陈杂,直扣主题。所以人常常能够拥抱自己和童年,是走进智慧的开端。孟子说:“如赤子般心地纯一无伪的人是大人。”这世界上伟大的人都是童心未泯的,我们不求伟大,但求本真!

大人和孩子的区别是什么那?大人似乎有生存的知识和经验,小孩有与生俱来的质朴和本真,如果二者相比谁更有智慧那?很显然小孩并不弱于大人,儿童最可贵的东西是单纯,因为单纯的人从不会惧怕别人嘲笑他的无知,这是拥有智慧最有效的途径和方法。可是大人们常会用自己有限的知识来评判一切,于是偏见和利欲成了阻断大人智慧的屏障。我们常常看到那些高傲的大人们用自己的的偏见给世界下各种定义,他们骄傲而满足地过着日子,他们看不到自己的无知,也看不到事物的真相,他们自以为是地教育着自己的孩子,于是,孩子逐渐长成了所谓的大人,有一天突然明白自己身上的单纯没有了,智慧也没有了。

生活中我们常常回忆和孩子相伴的那些幸福时光,那珍藏在我们记忆深处的一张张画面,就是亲子陪伴的黄金时间,即高质量的陪伴。黄金时间一定是对孩子需求的关注,父母要有读懂孩子所需要的洞察力,而这需要时间、耐心和精力的付出,你要让孩子知道,你享受与他们在一起的时刻,而不是表现出是浪费你的时间。黄金时间很难营造,你需要守在孩子身边,等待那灵光闪现的一刻。而你与孩子相处越久,这样的时间出现的可能性也就越大。千万不要做敷衍式的陪伴,孩子具有天生的情感评判能力,即使你和他搂在一起,你向他说“我爱你”,你却手拿手机在玩,他也会认为那是谎言。如果你的工作时间自由,你可以选择和孩子相伴式的工作和学习,但需要你和孩子做好智慧的约定,避免出现工作和照顾孩子无法兼顾的局面,你们可以在同一时间做对双方都有意义的事情,比如一起读书或者画画等,父母和要有一种能力,就是把今天每一刻亲子相伴的时光都能创造成未来难忘的回忆画面,这样你就真正和孩子一起拥有了更多的黄金时间,在这珍贵的黄金时间里去陪伴你的孩子爱生活,描绘生活吧,孩子今天所创造的一切都是留给将来我们最有意义,最幸福的回忆。